Veronauka i građansko promašaj :: Drustvena hronika ~ Obrazovanje ~ Zaposlenje ~ Finansije

Mislim da svaki ateista treba da se zalaže za veronauku u školama (doduše treba pomeriti isključivo za srednje škole), jer u eri kompjutera i u vremenu kad prostom pretragom se vrlo lako dolazi do mnogih odgvora koje želimo da saznamo, malo savremenih i razumnih ljudi bi danas popušilo foru o magičnom drvetu i zmiji koja priča... a ko popuši, taj i zaslužuje da bude vernik. Smile

Elem, nekako su svi od mene očekivali da odem na građansko... ali me više interesovala veronauka.
Nije bilo loše, jeste da 50% časova veronauke nisam ni bio, ali sam gotivio profesora i voleo sam da ga slušam i razgovaram s njim... bez obzira što se nisam slagao sa bar pola njegovih stavova. Bio je dobar tip i umeo je dosta pametnih da kaže... kad je govorio o osnovama ljudskih vrednosti kojih ima tu i tamo u religijama bez obzira što ih niko ne jebe ni 2%, bilo mi je prijatno slušati, čak je umeo toliko lepo da ispriča da ponekad i ostane nakon zvona i dođu i slušaju ga i ovi sa građanskog... al' kad se prebaci na pričice iz biblije onda me smori.

Valjda to dosta zavisi i od profesora do profesora i ko kakvog dobije, bez obzira na same predmete građanskog i veronauke.
S obzirom da su to predmeti koji ne utiču na konačnu ocenu mislim da đaci imaju vrlo lep odnos prema tim predmetima, koga zanima.. i na tim predmetima se obično razvija jedna lepa diskusija koja ume da nauči dete da ima glavu i koju treba da koristi... i to đaci doživaljavaju kao nešto nekonvencionalno... a ne samo napamet da uči i buba kako je navika kod nas... a koga od starta ne zanima tu nema šta više.

Inače celo naše obrazovanje je promašaj a ne ova dva predmeta. Reformu školstva pod hitno...