wi i vas linux

saki ja bi presao ali bi mi cela porodica srala zato sto nebi mogla da se snadje

a sestra bi se snasla ali MAMA

nezna ni na xp-u

Ovde ce malo da pricamo o nasem organizovanju obrazovanja.
Sta treba da bude cilj skole. Obrazovanje gradjanstva neke zemlje, masovno stancovanje kadra za odredjene oblasti ali pre svega skola treba da bude mesto u kome ce da nas nauce o zivotu i o ucenju.

Sta nam zapravo pruza ta skola? Jedno je sigurno stancuje kadar, ali kakav kadar? Evo ja cu da vam kazem-NIKAKAV uglavnom. U tim skolama kod  velike vecina prefesora(vaspitacha, ucitelja) vladaju jedne fasisticke metode koje mladi i otvoreni umovi po defaultu odbacaju. Te retko ko bude naucen da se odnosi prema ucenju kako valja. Skola za ljude predstavlja teret, strashan teret. Ne zbog gradiva vec zbog mentaliteta medju profesorima.

Provesore delim na 2 velike grupacije:
1. "Fashist"i, oni koji misle da je kljuc ka uspehu samo rad ( delimichno su u pravu ) ali imaju jako pogresne metode kako da objasne ljudima to. Uglavnom to rade davanjem losih ocena, teskih pismenih, resetanjem na usmenim ispitima i glumeci strogocu i opasnot.
2. Beskorisni, oni koji samo propustaju djake da prodju bez obzira na sve, kuliraju i boli ih dupe za sve, nisu strogi niti su bilo kakvi. Jednom recju beskorisni, kod njih mozemo da dobijemo dobre ocene ali nista vise! Cak ne steknemo ni znanje tog gradova.

Obe ove kategorije preovladavaju, kod fasista steknemo znanje i odbojnost prema ucenju i skoli, kod beskorisnih ne steknemo nista sem dobrih ocena. Postoji i treca i najslabija kategorija prefesora onih normalnih koji i pruze malo vis od ona dva tipa ali opet , retki su te na mali broj ucenika imaju uticaja.

Za ovo je prvenstveno kriv sistem u osnovnoj skoli. Ja sam imao genijalnu uciteljucu u prvom razredu jer nisam isao u vrtic i kada sam stigao nisam umeo da citam. Za malo manje od dva meseca ja sam citao skoro najbolje u odeljenju ( al sam opak!  ). No ona je priminula i dosla nam je nova uciteljica koja je bila seljanka( da to je pravi izraz ) ona je bila uglavnom nezainteresovana za bilo sta, cak su moji roditelji primetili da kad prica o meni ( a i o ostaloj deci ) nema pojma o kome se radi! I ciju su to roditelji!!!

Onda dolaze 5-6-7-8 razred, gde upoznajemo prave fasiste!  Oni podrzavaju napredne, slabije ili progutaju ili kuliraju pa ih resetaju jer misle da nema vajde od tog ucenika. Zar to nije strashno? Umesto da izvuku najbolje oni bude najgore!! Slichne stvari se dogadjaju u srednjoj kod pojedinih profesora.

Meni su pojedini fasisti napravili opasne traume, josh uvek pamtim neke poteze zbog kojih bi ih izbacio sa posla. Bila je jedna profesroka OTO-a koja je imala svoju kancelariju i kad god sam hteo da je pitam nesto u vezi gradiva imala bi obicaj da me otera napolje jer jede Kolce sa tetkcom. Takodje je postojala profesorka hemije ( u osnovnoj ) koja je bila Beskorisna, skroz popustljiva, ja i dan danas ne mogu nista da ukapiram iz hemije jer je gradivo obimno a ja sam postao operisan od iste. Da ne pricam o profesorima u srednjoj.

Na kraju srednje skole gde vec mozemo jasno da podelimo profesore po ovoj mojoj podeli..

Skola je trenutno ono sto nebi trebalo da bude, fasisticka ustanova zato vecina ljudi pukne sa skolom kad-tad!

Vasa misljenja, koliko se slazete samnom ili ne ? Inace ovo se odnosi na srednje skole i osnovne sa fakultetima nemam iskustva...ako neko ima slobodno nek dopise.