Vec godinama se deru kako lose prolazimo na PISA testovima, a nikako niko bilo sta da uradi... 

 

Da li neko ima test koji su ove godine polagali naši učenici i recimo učenici iz Britanije ili Nemačke, čisto da vidimo kako to izgleda.

Istina je da udžbenike kod nas pišu prestručni ljudi koji ne umeju da se dovedu na nivo učenika. Tekstovi u udžbenicima su nečitki, puni nepotrebnih informacija, stranih izraza bez objašnjenja, nekorisni. Većina učenika uče iz svezaka u kojima hvataju beleške tokom nastave i ne otvaraju udžbenike. Veštine razumevanja teksta, filtriranja važnih i nevažnih informacija ili traganja za objašnjenjem nisu im razvijene. Nastavnici posebno kažnjavaju učenike koji na časovima postavljaju pitanja kao da im time ometaju nastavu.

Zato učenik naše škole zaboravi više nepotrebnih stvari nego što učenik neke škole u Britaniji nauči potrebnih stvari, recimo šta su ehinodermati ili kako se postavlja nomenklatura organskih jedinjenja, ali učenik u Britaniji nauči jednom za uvek i ne zaboravlja praktičnu primenu onoga što zna.

Istina je da jednostavno ne radimo na tome pa nam obrazovanje i propada. Tako se i desava da ucenici u srednjoj skoli ne znaju tablicu mnozenja i da ne znaju da napisu dve prosto prosirene recenice. Jednostavno, ono sto usvajaju kao znanje im nije dovoljno za dalje skolovanje pa i zivot. Cak i znanja koja usvajaju im u vecini slucajeva nisu prakticno primenljiva i nepotrebna su osim ako zelis da se takmicis u kvizu znanja 

Tu su krivi svi pocevsi od programa, preko profesora i ucenika. Kada bi to zeleli da promenimo, sistem bi morao da se menja iz korena preko pisanja novih programa i knjiga pa do bolje obucenosti nastavnog kadra (tj edukacije istog). To je vrlo tesko pa i skoro nemoguce uraditi. Zbog toga i kazem da je situacija alarmantna

Nije nam tu kriva EU ili neko drugi vec mi sami i mi moramo da radimo na poboljsanju toga. Nazalost, ministarstvo vrlo malo radi na tome pa ce se situacija iz godine u godinu samo pogorsavati. Ne mislim na PISA test vec na situaciju uopste

Уче из белешки јер спавају до подне,а остатак времена су на ''друштвеним мрежама'' .  

овде имате пример(е) тестова.

http://www.pisa.oecd.org/dataoecd/47/23/41943106.pdf

Hvala, vidim testovi postoje samo na engleskom.

za rešavanje ovakvih testova potrebno je da učenici imaju iskustvo sa radom na ovaj način, tumačenjem tabela, ukrštanjem podataka, korišćenjem više izvora. U našim udžbenicima ne postoji takav način rada tako da deca nisu osposobljena da reše test. Osim toga moram da primetimda je i motivacija za rešavanje testa kod  naših učenika daleko manja jer neće dobiti bodove za upis ili stipendiju ili neku drugu beneficiju.

Nema testa, nema nepismenosti 

ово као да су тестови за имбециле
невероватно да неко ово не може да реши