Zato što su reproduktori ( reprodukuju znanje ) prikaži je da je vidim (možda nešto vredi )
-------------

2.2 Brojevna duž , brojevne tačke "2.1"
TEOREMA - Slovne oznake tačaka na jednosmernoj beskonačnu duž (A,B,C,...) , zameniti oznakama (0),(0,1),...,
(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9),... koji su postavljeni kružno i poziciono.
DOKAZ - Dobiva se brojevna duž na kojoj su brojevne tačke
{(0,00,000, 0000,...),(0,1,10,11,100,101,...),...,
(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,...),...}.
https://docs.google.com/file/d/0BzkWG0xdRpPYWnA5SVE0XzR2ekU/edit

Teško je to prikazati pošto je toliko dinamička da metod rešavanja zavisi od konkretnog zadatka i broja prethodnih rešavanja. Ne mogu ni da se sagledaju rezultati na nivou jednog zadatka, nego na više koji čine skup mojih intuitivnih rešenja. Problem je što je profesor imao svoj skup realnih rešenja. Interesantno je pomenuti da koeficijent korelacije tih skupova u proseku nije bio veći od 2/5 


Zezam se ja malo, ali i ova tema mi tako deluje 

Ja ne vidim ni u čemu je problem ovde, a kamoli rešenje.

2.3 Prirodni brojevi "2.2"
TEOREMA - Postoji odnos (dužina) izmeđžu brojevne tačke
(0) i svih tačaka na brojevnu duž.
DOKAZ - Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke
(0) je broj 0.
1..
Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke (1) je broj 1.
2..
Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke (2) je broj 2.
3..
Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke (3) je broj 3.
4..
Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke (4) je broj 4.
5..
...
Skup - sve mogućnosti date teoremom.
Skup prirodnih brojeva N={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,...}.

2.4 Pokretni broj "2.2,2.3"
TEOREMA - Prirodni brojevi mogu se zadati i drugom brojevnom tačkom osim brojevne tačke 0.
DOKAZ - Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke (2)
je broj 2.
1..
Odnos (dužna) brojevne tačke (1) i brojevne tačke (3) je broj 2.
2..
Odnos (dužina) brojevne tačke (2) i brojevne tačke (4) je broj 2.
3..
...
Skup pokretnih brojeva Nn={[n]N}

ms.srki, očigledno je da imaš određeno znanje, ali je pitanje kako je usmereno.

Ja, iskreno, pokušavam da razumem šta pišeš. Čitam već četvrti put, i ne vidim logiku.

Poenta je, koliko sam ja shvatio:
Izmislio si svoju matematiku, i pokušavaš da pokažeš da funkcioniše?

Sabiranje, koje si predstavio u prvom postu, može da bude moguće, tj. istinito, samo ukoliko je ono neki brojni sistem koji meni nije poznat, ili određen način kodiranja, koji meni, opet, nije poznat.

1.1 Prirodna duž. - je aksiom ,metar je osnova dužine ( etalon ) , kod mene je prirodna duž je etalon prirodne matematike ( prirodna duž i duž su iste stvari , pa nam treba osnova od koje polazimo) , to je ono što se ne dokazuje , sve ostale od njega potiće iz njega ili predhodnik dokaza , moja matematika je povezana , pojam šta je tačka je definisan)
 
2.1 Duž , jednosmerna beskonačna duž ,
Imate matematički prostor i pravila koja postoje (1 Matematički prostor) , u njemu imaš {2,3,4,5,6,7,8,9,10,...} prirodnih duži , treba napraviti novi geometriski objekt , to su duž (konačan objekt) i jednosmerna beskonačna duž ( polu-prava) - beskonačni objekt .
Upoređenje sa sadašnjom matematikom
duž - je dokaz , potiče od prave koja je aksiom
jednosmerna beskonačna duž ( polu-prava) - je dokaz , potiče od prave koja je aksiom

2.2 Brojevna duž , brojevne tačke - umesto oznaka (A,B,C,D,...) postavljene su oznake (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,...)
Upoređenje sa sadašnjom matematikom
Brojevna duž (brojevna poluprava) - je aksiom
brojevne tačke - je aksiom

2.3 Prirodni brojevi -
Upoređenje sa sadašnjom matematikom
prirrodni brojevi - je aksiom
skup - je aksiom

2.4 Pokretni broj
Upoređenje sa sadašnjom matematikom
Skup pokretnih brojeva - to ne postoji ( oni su na potrebni da sabiranje (ostale računske operacije) ne budu aksiomi ,već dokazi , za funkciju tačke (jer se njima zadaje početak funkcije - o ovim pojmovima kad dođemo do njih)

korak po korak , da li si predhodno shvatio ?
ono što znaš o matematici ( brojevi , računske operacije , funkcija , logika , integrali ,...) drugi naziv za pojave i odnose geometriskih objekta u drugim geometriskim objektima (polu-pravu , ravan , ...)
2.1 - geometriski objekti ( duž , poluprava)
2.2 - geometriski objekt ( brojevna poluprava) - u ovom geometriskom objektu je prirodna matematika , u njemu posmatrati pojave i odnose geometriskih objekta
2.3 - prirodni brojevi ( odnos dva geometriska objekta ( brojevne tačke 0 i druge brojevne tačke ( uključujući i brojevnu tačku 0) u brojevnu polupravu)) , pojava je sve mogućnosti ( skup) koje postoje
2.4 - pokretni broj (odnos dva geometriska objekta (brojevne tačke (koja nije brojevna tačka 0) i druge brojevne tačke (koja je udaljenija od brojevne tačke u odnosu brojevne tačke 0)u brojevnu polupravu

2.5 Praznina brojevi "2.2,2.3,2.4"
TEOREMA - Prirodan broj i pokretni broj nemaju kontakt ,
(prirodan broj i pokretni broj nemaju kontakt)i pokretni broj ne-
maju kontakt ,..., na brojevnoj duži.
DOKAZ - prirodan broj 2 i pokretni broj 2 nemaju kontakt , do-
bija se praznina broj 2/.1/2.
1..
Prirodan broj 2 i pokretni broj 2 nemaju kontakt , dobija se prazn-
ina broj 2/.2/2.
2..
Prirodan broj 2 i pokretni broj 2 nemaju kontakt , dobija se prazn-
ina broj 2/.3/2
3..
...
( Prirodan broj 2 i pokretni broj 2 nemaju kontakt) i pokretni broj
1 nemaju kontakt , dobija se praznina broj 2/.1/2/.1/1
4..
...
Skup praznina brojeva G_N={a|/.b_n/c_n| (a,b_n,c_n)pripadaN,b_n>0}
...
a i c su spoljni brojevi i imaju vrednost {0,1,2,3,4,..} , ostali su unutrašnji brojevi i imaju vrednost {1,2,3,4,...}
a-prirodan broj , .b i .e i ... su praznine između prirodnog i pokretnog (jednog ili više) , ostale oznake su pokretni brojevi
a / .b / c
a / .b / d / .e / c
a / .b / d / .e / f / .g / c
...

2.6 Pokretni praznina broj "2.2,2.5"
TEOREMA - Praznina brojevi mogu se zadati i drugom brojevnom tačkom osim brojevne tačke 0.
DOKAZ - Odnos (dužina) brojevne tačke (0) i brojevne tačke (4)
je praznina broj 2/.1/1.
1..
Odnos (dužna) brojevne tačke (1) i brojevne tačke (5) je broj 2/.1/1.
2..
Odnos (dužina) brojevne tačke (2) i brojevne tačke (6) je broj 2/.1/1.
3..
...
Skup pokretnih praznina brojeva G_Nn={[n]G_N}

2.7 Tačke broja "2.2,2.3,2.5"
TEOREMA - Broj (N,GN) na brojevnoj duži ima tačke , one
se mogu suprotno napisati.
DOKAZ - Broj 5 ima tačke: [0 ],[1],[2],[3],[4],[5] .Mogu se suprotno
napisati : [.0 ],[.1],[.2],[.3],[.4],[.5].
1..
Praznina broj 2/.3/1 ima tačke: [0 ],[1],[2],[3],[4],[5],[6] . Mogu se
suprotno napisati : [.0 ],[.1],[.2],[.3],[.4],[.5),[.6].
2..