Тема је постављена овде зато што има везе са образовањем.
Имам конкретно питање: Да ли су критеријуми за избор за ученика генерације законом регулисани и како све то иде? Постоји сумња да је дошло до великих пропуста ове године приликом избора ове године у нашој школи а ја као председник школског парламента морам да заступам интересе наших ученика.
Чуо сам да постоји неки правилник по коме се све то бодује али не знам да ли је тај правилник прописало Министарство просвете, и ако јесте, да ли би ја могао да дођем до њега.
Хвала унапред.

Какав си ти смарач јебени.

Услов је успех (вуковац, логично) па се онда гледају успеси на такмичењима, учествовање у другим организацијама и манифестацијама, евентуално волонтирање код старијих људи и деце заостале у развоју, тако те форе. Мислим да се чак и гласа за ,,најбољег другарчину" тако нешто. Углавном што више признања.

Kriterijum za djaka generacije donosi se na osnovu zakona i statuta skole, znaci ti bi kao predstavnik djackog parlamenta trebao biti upucen u ovo, ali evo ti primjera iz os vuk karadzic:

На основу члана 57. ст.1. тачка 1) Закона о основама система образовања и васпитања (''Сл.гласник РС'' бр.72/2009) и члана 34. Статута школе Школски одбор Основне школе ''Вук Караџић'' Ресавица, на предлог Наставничког већа – Записник дел.бр.014-387 од 11. марта 2010.г.   на седници дана 11. марта 2010.године, донео је
 
 
                                                     П Р А В И Л Н И К
                                     О КРИТЕРИЈУМИМА И ПОСТУПКУ
                                         ЗА ИЗБОР ЂАКА ГЕНЕРАЦИЈЕ
 
 
                                                    I.  ОПШТЕ ОДРЕДБЕ
 
 
                                                                Члан 1.
 
                        Овим Правилником уређује се критеријуми за избор ђака генерације на крају сваке наставне године.
 
 
                                                                Члан 2.
 
                        У Школи се на крају сваке школске године додељује посебна похвала
'' Ученик генерације ''.
                         Похвала се додељује ученику завршног разреда који се у својој генерацији највише истакао у учењу и владању.
 
 
                                              II. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ИЗБОР
 
                                                               Члан 3.
                       
                        Похвала '' Ученик генерације '' додељује се ученику добитнику дипломе '' Вук Караџић '' с највише бодова у односу на остале добитнике те дипломе, додељених према критеријумима утврђеним Статутом.
                           
                       
                                                               Члан 4.
 
                       Примерно владање кандидат за доделу похвале  ''Ученик генерације '' мора имати и после закључивања оцене из владања, најмање до доношења одлуке о додели те похвале                             
 
                                                             Члан  5.
 
                         Кандидату за ученика генерације припадају бодови по основу успеха на такмичењима из наставних предмета у организацији Министарства просвете и признатих од стране тог министарства.
 
                        1)  За успех на школском такмичењу ученику припада:
                         -   за освојено прво место..... 3 бода;
                         -   за освојено друго место.....2 бода;
                         -   за освојено треће место.....1 бод.
 
                        2)  за успех на општинском такмичењу ученику припада:
                         -   за освојено прво место.......5 бодова;
                         -   за освојено друго место......4 бода;
                         -   за осовјено треће место.......3 бода.
 
                        3)  за успех на окружном такмичењу ученику припада:
                         -   за освојено прво место......10 бодова;
                         -   за освојено друго место......8 бодова;
                         -   за освојено треће место.......6 бодова.
 
                        4)  за успех на републичком такмичењу ученику припада:
                         -   за освојено прво место.......20 бодова;
                         -   за освојено друго место..... 18 бодова;
                         -   за освојено треће место.......15 бодова.
 
                        5)  за успех на такмичењу вишег ранга ученику припада:
                         -   за освојено прво место.......40 бодова;
                         -   за освојено друго место......30 бодова;
                         -   за осовјено треће место.......25 бодова;
               
 
                                                            Члан  6.
 
                         Одредбе предходног члана сходно се примењују и на ученике који су постигли успех на такмичењима, првенствима, изложбама, смотрама и сличним манифестацијама у области физичког васпитања, ликовне и музичке културе и техничког образовања.
 
                                                            Члан  7.
 
                         У случају да је резултат ученика постигнут у пару или тимским радом, односно екипно, ученицима који су учествовали у постизању резултата признаје се број бодова сразмерно броју чланова тима или екипе од бодова утврђених у члану 5. овог Правилника.
 
 
 
                                          III. ПОСТУПАК ИЗБОРА
 
 
                                                            Члан  8.
 
                        Предлог за избор ученика генерације утврђује одељењски старешина ученика или надлежно одељењско веће најкасније на седници на којој се утврђују успех и владање ученика на крају наставне године.
                        Предлог се подноси у писменом облику и треба да буде образложен, уз навођење података о успеху и владању ученика.
 
                     
                                                            Члан  9.
 
                       Предлог се подноси директору, одмах после седнице одељењског већа на којој су утврђени успех и владање ученика на крају наставне године.
                       По истицању рока за достављање иницијативе директор именује трочлану комисију, у чијем саставу су, поред њега, и два наставника ( један из старијих, а други из млађих разреда ).
                       Задатак комисије је да провери податке о успеху и владању ученика, да на основу тако проверених података сваком кандидату утврди бодове по основу успеха на такмичењима и да на основу тако утврђених бодова сачини ранг листу и кандидата с највишим бројем бодова предложи наставничком већу за доделу похвале '' Ученик генерције ''.
                      У случају да највећи број бодова имају два или више ученика, комисија ће наставничком већу предложити да похвала '' Ученик генерације '' додели свим таквим ученицима.
                       У састав комисије не може ући наставник који предаје или је предавао неком од предложених кандидата, нити наставник код којег постоје разлози који доводе сумњу његову непристрасност приликом бодовања.
 
           
                                                            Члан 10.
 
                      Наставничко веће доноси одлуку о додели похвале '' Ученик генерације'' као и о награди за изабраног ученика.
                      Наставничко веће одлуку доноси већином гласова од укупног броја чланова и та одлука је коначна.
 
           Члан 11.
 
                      Ученик генерације награђује се књигом.
                      Ученик генерације, поред награде у облику књиге, може добити и награду у облику бесплатне екскурзије, летовања, зимовања или у облику другог пригодног поклона, у складу са могућностима Школе, донатора или спонзора.
           
                                                           
                                                                                               
                                                           
 
                                                IV. ЗАВРШНЕ ОДРЕДБЕ
 
 
                                                               Члан 12.
 
                          За све оно што није регулисано одредбама овог Правилника примењиваће се одредбе Закона и Статута школе.
 
 
 
                                                               Члан 13.
 
                         Тумачење одредаба овог Правилника даје Школски одбор.
 
 
 
                                                               Члан 14.
 
                         Овај Пословник ступа на снагу осмог дана по објављивању на огласној табли школе.
 
 

A ako si iz Vojvodine, evo ti link pa skini pravilnik

Правилник о критеријумима и начину награђивања даровитих ученика
http://www.sio.vojvodina.gov.rs/index.php/dokumenti

U svakom slucaju pravilnici su prilicno isti i kriterijumi ujednaceni.

Mi smo u osnovnoj skoli imali za djaka generacije djevojku koja je isla vanredno. Niko je ni cuo ni vidio.
Ali kad su je predstavljali ispostavilo se da se radi o vukovcu i u muzickoj i osnovnoj skoli koja je pri tome isla na medjunarodna takmicenja svirajuci klavir.
Mozda izbor nije fer, ali to nam je u generaciji bio jedini osvajac medjunarodnih nagrada i priznanja.

дође човек и лепо културно постави тему на одговарајућем месту са јасним питањем...

и уместо одговора добије целоноћно напушавање босанског вонаби фрајера и гастоса који је националиста из удобне швецке фотеље... е све то стоји непобрисано

па поред оваквих ретарда није ни чудо што је пустош овде.. 

 

Inace, podjoh reci vjerovatno u Statutu Ustanove.. a eto.. rece djevojka.

Па и мени је логично да буде тако, међутим пракса код нас је мало другачија. Ове године је код нас, на велико изненађење, за ученика генерације изабран ученик који има све петице од прве до четврте док је његов противкандидат, дечко који исто тако има све петице,паралелно завршава 2 смера, учешће на 3 приредбе, рад у школском парламенту, чак је био и гост народне скупштине Србије, остао кратких рукава.


И ја сам нашо овај пример на нету. Ја као председник парламента и јесам упућен у правилник наше школе али он је толико нелогичан и толико иде у корист кандидата који је ове године проглашен за ученика генерације да само што нисам налетео на члан "Ако се ученик зове тако и тако, плус 10 бодова".
Зато сам и питао да ли је министарство прописало тај правилник или може свака школа како јој се ћефне.

 

да те утешим... ни касније неће бити ништа боље... почев од по закону расписаних конкурса за посао које је неко већ добио... па до јавних и транспарентних тендера с тендерским условима таквим да их задовољава баш тачно та једна фирма ... 


Министарство може да донесе неке уопштене смернице... али да покрију правилником бодовање у свакој школи са свим специфичностима истих... тешко.

Не знам, овамо код нас су рецимо бодовали оцене са полугођа.
Ма ја кад бих мого доћи и до тих смерница које је министарство прописало добро би било

http://www.mpn.gov.rs/o-ministarstvu/kontakt

Lepo okrenes Ministarstvo prosvete, trazis sektor/odeljenje koje se bavi osnovnom skolom, izlozis svoju dilemu i pitas sta te zanima i dodatno pitas gde da nadjes tacne propise u vezi sa materijom odnosno da li mogu da ti dostave primerak.

Nije pravilo, ali veoma je verovatno da ce pokusati da te otkace jer je vreme godisnjih odmora i niko ne zeli da se cima svojim poslom.  Jednostavno budi uporan a kulturan, ne odustaj dok ne dobijes odgovore koji ti trebaju. Oni i jesu tu izmedju ostalog i za te stvari.

Forumi su dobri za opste informacije, nekada dobijes i konkretan savete ali za ovo je definitivno najbolje da se obratis direktno ministarstvu.

Већ јесам звао министарство и рекао: "Добар дан, хтео бих да останем анониман. могу ли хипотетички да поставим једну ситуацију, а ви да кажете своје мишљење". Након свега, човек с друге стране жице је дошао до закључка да је школски правилник неважећи и да је било ту доста пропуста. Рекао ми је, ако ситуација није само хипотетичка него реална, да пријавим то министарству и да ће они све испитати у најкраћем могућем року а ако се испостави да ствари стоје онако како сам их предочио (а стоје) одређени људи из школе остају без посла јер пропусти су толико велики а министарство једва чека нешто овако како би имали оправдање за отказе јер 9000 људи чека на посао у просвети.
Е, сад, ја стварно не бих да неко због такве ситнице остане без посла. Јесте да су ти људи криви али они имају породице, жену, децу који ће, ни криви ни дужни, да трпе.