U osnovnim školama u centru Beograda duplo više učenika pohađa časove građanskog vaspitanja nego veronauke, pokazuje istraživanje Pressa! Situacija u unutrašnjosti je drugačija, pa u Novom Sadu, Nišu i Čačku „vodi" veronauka.

Prema mišljenju sagovornika Pressa, odluka koji će izborni predmet pohađati učenici osnovne škole najviše zavisi od porodice i njihovog odnosa prema veri, ali i od sposobnosti veroučitelja da decu zainteresuju za časove verske nastave.

Direktor beogradske Osnovne škole „Jovan Miodragović" Radovan Todorović kaže za Press da najnoviji podaci pokazuju da od ukupno 3.604 učenika u 16 škola na opštini Vračar građansko vaspitanje pohađa njih 2.112, dok su se za veronauku opredelila svega 1.492 učenika.

U toj školi za veronauku se ove godine izjasnilo 296 đaka, a za građansko vaspitanje čak 571 učenik. Todorović navodi da razloge slabije posećenosti časova verske nastave treba tražiti u činjenici da Patrijaršija koja šalje veroučitelje nije bila najbolje pripremljena za početak realizacije veronauke u školama.

- Sve je na veroučiteljima i na njihovoj sposobnosti da đake zainteresuju za versku nastavu. Verska nastava je jako ozbiljna stvar, i mislim da se moralo puno bolje pripremiti za to - kaže Teodorović.

Direktor beogradske OŠ „Skadarlija" u centralnoj gradskoj opštini Stari grad Anđelko Kunarac kaže za Press da je kod njih ove godine oformljeno 16 grupa za građansko vaspitanje i samo 10 za veronauku.

- U početku, kada su ovi predmeti uvedeni u školu, odnos je bio pola-pola, ali sada više učenika bira građansko vaspitanje - navodi Kunarac.

Pedagog u Osnovnoj školi „Skadarlija" Milja Milić kaže da je, po njenom mišljenju, veronauci mesto u crkvi i da jedino tamo ima pravi smisao.

Ipak, u beogradskoj Osnovnoj školi „Radojka Lakić" za građansko se opredelilo 113 đaka, a za veronauku njih 197, i to je jedna od retkih škola u centru Beograda u kojoj veronauka ima malu prednost. Direktorka ove škole Branka Maksimović kaže da je to zasluga veroučitelja koji znaju da zainteresuju decu za svoj predmet.

Veroučitelj Mladen Vesić, koji predaje u školi „Radojka Lakić", kaže za Press da ipak treba imati na umu da odluka o pohađanju verske nastave potiče prvenstveno iz porodice.

- Od petog razreda na tu odluku utiče samo dete jer u međuvremenu zavoli veronauku. Veronauka može da se provuče kroz sve sfere njihovog života i ponudi im odgovore na mnoga pitanja. S obzirom na to koliki nam je natalitet i koliko imamo prvaka u Beogradu, zadovoljan sam brojem dece koja pohađaju veronauku - kaže veroučitelj Vesić. Jednak broj nastavnika veronauke i građanskog vaspitanja
Načelnica Odeljenja za strategiju i razvoj obrazovanja u Ministarstvu prosvete Jasmina Đelić kaže za Press da ne bi trebalo izvlačiti bilo kakvu generalizaciju jer podaci o broju đaka koji pohađaju versku nastavu i građansko vaspitanje variraju iz godine u godinu.

- Najčešće taj odnos na nivou cele Srbije varira negde na pola-pola. To se vidi i po broju nastavnika iz ovih predmeta koji su angažovani u školama. Veronauka i građansko vaspitanje uvedeni su 2001. kao fakultativni predmeti u škole, da bi 2003. sistemskim zakonom postali obavezni izborni predmeti - kaže Jasmina Đelić.




Izvor: Press

Da se ja pitam,i jedno i drugo bih ukinuo

Pa realno sta ce im to sve!

Pa kad deca nemaju školsko dvorište moraju nekako da se zabave.

Pa sad ne znam koliko naslov odgovara citavom tekstu jer je ipak 41,4% đaka koji hoće vjeronauku, a imajući u vidu u kakvom su okruženju odgaajni oni, pa i njihovi roditelji (koji, jelte, djecu izvode na pravi put), ovo je iznenađujuće dobar (ili velik, kako vam se više sviđa) procenat.

Znači kada vjeronauka ima prednost od oko 64%, onda je to mala prednost, a kada 58% hoće građansko pravo to znači da "đaci neće veronauku" 

Kod mene u odeljenju 5/25 ide na veronauku 

Kad ste ludaci, nas nekoliko je islo kod popa i to samo izblejimo na molitvi i zapalimo u kavez (za one koji nisu isli u Lolu... dvoriste  )
 

Ма то су гарант све сељаци из круга двојке који су се јуче довукли у БГ, па се сад покондирили и свршавају на грађанско васпитање.

А зашто овај кретен не каже то исто за учитеље грађанског васпитања, шта ако су они већи смарачи.

Ma problem je da se opredelis, svi gledaju da nemaju dotican cas... I mnogi su mislili da ako izaberu gradjansko da nece ni imati casove Ali kod mene je situacija suprotna, ovi koji idu na veronauku ustvari uopste i ne idu, ili odu na 5min. i izadju.