to sto je meni trebalo nijedna socijologija nije mogla da mi pruzi....
vjera ima daleko efikasniji i brzi i laksi pristup ljudima...svestena lica su ti za pet minuta u glavi....
sve su to ljudi koji psihologiju i sociologiju imaju u noktu....malog prsta lijeve ruke 
i nisam ja jedini...kojem su svestena lica vratila miran san...
potrazio sam svoj neki mir kod njih...    i trazio neke odgovore od njih..po preporuci....
ali pricam o sebi...

Kuda bi odvelo roditeljsko ocenjivanje nastavnika


Koliko su zaista roditelji kompetentni da ocenjuju rad nastavnika?



 I da li bi se ideja novog ministra prosvete, Mladena Šarčevića mogla pretvoriti u nekakvu vrstu presije ili ucene roditelja prema nastavnicima. Ministar Šarčević svakako je uzburkao javnost svojim predlogom i podelio roditelje i školu.

Roditelji često misle da im dete nije pravično ocenjeno, jer nemaju realan stav kada su u pitanju njihova deca. Moguće je i da roditelji budu u pravu, ali je mnogo verovatnije da bi uvođenje roditeljskog ocenjivanja nastavnika samo dodatno podstaklo korupciju i pad nastavničkog autoriteta.

I prosvetni radnici ovu ideju prihvataju vrlo rezervisano. Oni, naime, ističu da je neka vrsta nadzora nad radom nastavnika dobrodošla, ali istovrmeno ističu da je potrebno utvrditi jasna pravila i kriterijume po kojima bi se to radilo.

"Niko nikome nije neprijatelj, nikome neće roditelj biti dodatni inspektor, ali ćemo videti šta ko od nas treba da procenjuje i šta nam je zajednički cilj. Imprerativ je da su deca u centru pažnje", poručio je ministar Šarčević.

Zlatko Grušanović, direktor beogradske Osnovne škole “Vuk Karadžić” smatra da bi bilo dobro da se nastavnici nekako ocenjuju, kako bi se odvojili dobri i loši predavači. "Realno, nisu ni svi nastavnici isti. Ima dobrih i loših. Roditelji mogu da bude jedan od segmenata u tom procesu ocenjivanja, ali ključni faktor bi, prema mom mišljenju, trebalo da budu rezultati rada nastavnika", ocenjuje Grušanović za Blic.

Nadzor nad nastavnicima bi, prema njegovim rečima, trebalo da bude kontinuiran, jer se samo tako može doći do relevantnih rezultata. "Mnogi roditelji se u školi pojave tek pred kraj godine, kada se zaključuju ocene. Tada pokušavaju sve i svašta ne bi li popravili ocenu detetu", dodaje on.

Ni Milan Jevtić, nastavnik istorije u Politehničkoj školi u Kragujevcu i potpredsednik Unije sindikata prosvetnih radnika Srbije, ne odbacuje unapred ovu ideju, ali ističe da prosvetari nemaju dovoljno informacija u vezi sa time šta je ministar želeo da kaže. On napominje da su prosvetni radnici najocenjivaniji, jer to radi čak 11 inspekcija i raznoraznih tela.

"Zavisi koji bi bili parametri za ocenjivanje nastavnika. Većina roditelja, naime, nije kompetentna da ocenjuje, na primer, pedagoški rad i pitanje je šta oni žele, da li da im dete dobije dobru ocenu ili da nešto nauči. Mislim da isto koliko roditelji ne bi voleli da ih nastavnici ocenjuju o tome kakvi su roditelji, da ni mi ne bi voleli da nas roditelji ocenjuju", kaže Jevtić.

Baš zbog toga, kako kaže, postoji opasnost da roditelj negativnom ocenom “kazni” nastavnika koji je njegovom detetu dao lošu ocenu, iako je to, recimo, sasvim zasluženo. On dodaje i da bi, u svako slučaju, ova ideja, pre nego što se realizuje, morala da bude zakonski regulisana.

Psihoterapeut Zoran Milivojević smatra da treba da postoji društveni ugovor između škole i roditelja. "To je postojalo pre 30 godina. Roditelji i škole su sarađivali, kako bi deca izrasla u obrazovane i socijalizovane osobe. Kako se model vaspitanja promenio, tako je nastao i konflikt između škole i roditelja. Za to imate argumente i sa jedne i sa druge strane. Roditelji smatraju da nastavnici nisu kao što su nekada bili i obrnuto. Roditelji štite decu od škole, a nastavnici se plaše roditelja, raznih tužbi, inspekcija, skandala. Tu sada postoji latentni sukob", objašnjava Milivojević.

"Roditelji nekompetentni da ocenjuju nastavnike"


Predsednik Nacionalnog prosvetnog saveta (NPS) Aleksandar Lipkovski izjavio je danas da ne podržava to da roditelji treba da ocenjuju rad nastavnika u školama, jer kako je naveo, "nisu kompetentni".



Lipkovski je rekao novinarima u Palati Srbija posle sednice NPS-a da je ipak moguće naći "neki modus" u kojem bi se mišljenje roditelja uzimalo u obzir. "Moraju se znati uslovi pod kojim bi se i na koji način bi se takvo neko ocenjivanje, da kažemo pod navodnicima, uvodilo. Kad budemo znali predlog, onda ćemo znati i odgovor. Za sada mogu da kažem - načelno sam protiv toga", rekao je Lipkovski.

Оn je objasnio da je potrebno da neko ima mnogo iskustva, znanja iz struke i uvida u stanje stvari da bi mogao nekoga da ocenjuje. "Roditelji uglavnom imaju preokupaciju koja se zove njihovo dete, a ne gledaju sistem u celini. Prema tome, mislim da ne bi bilo dobro da roditelji ocenjuju", rekao je predsednik NPS.

Ministar prosvete Srbije Mladen Šarčević najavio je ranije da će uloga roditelja u školi biti mnogo veća, i da će oni ubuduće ocenjivati i rad nastavnika i direktora.
Autor: Beta

nek se trese nastavnicka gamad. konacno tu treba izdvojiti zito od kukolja. ako nisu sami mogli to do sad da urade (jebalo im se bas) onda to neka urade roditelji.

Odvelo bi u dalji sunovrat obrazovnog sistema u Srbiji (onoga što je ostalo), vodilo bi u dalji sukob roditelja i nastavnika, što i jeste cilj, stvaranje tenzija.

Generalno, kao i 90% novozakona u Srbiji, to je samo prepisano odnekud, ne znam (naravno da znam ali pišem da ne znam zbog momenta) zbog čega oni imaju tu profašističku ideju da u svakom deliću planete treba da se živi onako kako je neko propisao i samoproglasio kao "progres"? Odakle dolaze te sumanute ideje, ko je i kada te ideje proglasio kao "poželjne"?

osnovno i srednje obrazovanje je sviranje qurcu.
visoko je ono koje treba potencirati i dati mu prioritet.
svi drobe ''kako je nekad bilo drugacije, znalo se u skoli ko kosi a ko vodu nosi..'' i sta smo dobili od tog obrazovanja? 24.000 miliona eura spoljnog duga. nepostojecu privredu. prosecnu platu 370eur.
tako da...marsh u kurac!

dobar svaki nivo obrazovanja je neizmerno vazan

nece to ni roditelji uraditi