Očevi negativno utiču na razvoj dečaka


Bebe muškog pola koje vaspitavaju očevi pokazuju lošiji uspeh u školi, pokazalo je istraživanje koje su sproveli naučnici Univerziteta u Bristolu.

Bebe koje su po 15 sati nedeljno provodile sa očevima, u školi su kasnije pokazivale lošiji uspeh, izjavila je Elizabet Uošbruk, vođa istraživanja.

Briga o maloj deci svake godine sve više pada na pleća mladih očeva, što je i podstaklo Uošbrukovu na proučavanje socijalnih i kongitivno-intelektualnih posledica njihovog vaspitavanja.

Tokom istraživanja, naučnici su proučili zdravstveno stanje i intelektualni nivo više od 6.000 dece rođene početkom devedesetih godina XX veka koja su u prvoj godini života provodila približno isto vreme sa oba roditelja. Dobijeni podaci su upoređeni sa istim podacima sadašnjih mališana, pri čemu su naučnici pažnju fokusirali na pripremljenost četvorogodišnjaka za učenje.

Naučnici su zaključili da su u prve tri godine života deteta očevi glavni pomoćnici u odgajanju deteta, a često su bili i jedini roditelj koji je uz mališana provodio duže vreme.

U prvoj godini života skoro o trećini novorođenčadi, pored majki, brinuli su isključivo njihovi očevi, s tim što su uz njih bili u proseku pet sati nedeljno. Vreme koje očevi provode sa bebama povećava se njihovim odrastanjem, i do druge godine 20 odsto dece je po 15 sati nedeljno bilo isključivo sa očevima.

Karakter uticaja odnosa deteta sa ocem formira se u zavisnosti od pola deteta, uzrasta kada je tata brinuo o njemu, i dužine vremena koje su sin ili ćerka provodili sa njim, zaključili su naučnici.

Dečaci koji su kao mali provodili sa očevima po 15 sati nedeljno, pokazuju nezadovoljavajuće rezultate prilikom upisa u školu, što znači da očevi svoju pažnju, kada su dečaci u pitanju, fokusiraju prvenstveno na disciplinu i razvoj fizičkih sposobnosti deteta, dok majke podstiču razvoj intelektualnih sposobnosti dece bez obzira na pol.

Intelektualni razvoj devojčica nije u tako bliskoj zavisnosti od toga koji se roditelj bavio vaspitavanjem u prvim mesecima njihovog života. Ovu pojavu naučnici objašnjavaju činjenicom da se očevi na različite načine odnose prema deci različitog pola.

В92

Žive igre s tatom imaju izrazito pozitivan efekat

Uloga tate u razvoju deteta
Autor: CDC/JS | 20.12.2007 - 06:00

Uloga tate u razvoju deteta

Deca koja se kao mala žustro i energično igraju sa svojim očevima postaju popularni odrasli ljudi, dobro prilagođeni i omiljeni u društvu, kaže stručnjak na polju razvojne psihologije na Univerzitetu u Lankasteru.

Profesor Čarli Luis, koji već 25 godina proučava ulogu oca u porodici, ističe da rezultati istraživanja pokazuju da žive igre s tatom imaju izrazito pozitivan efekat na mentalno zdravlje mališana. „U nekoliko studija najpopularniji dečaci i devojčice u školi bili su upravo oni čiji su očevi s njima bili u bliskom fizičkom kontaktu kroz žustre igre, kao što su rvanje, gađanje jastucima, valjanje po travi... To otkriće je možda suprotno bojaznima većine roditelja da će zbog toga mališani kasnije biti agresivni i nasilni ako se previše često kaobajagi tuku i igraju žestokih igara sa tatom.“
Zbog čega su dakle te energične igre tako korisne? „Pod uslovom da otac vodi računa da takva igra ne bude previše gruba, dete se uči samokontroli“, objašnjava profesor Luis. „Ona ga primorava da nauči da gradi odnose sa drugim ljudima. To je takođe bezbedan način da se nauči tumačenje govora tela i izraza lica osobe sa kojom se mališan igra.“ Očevi, međutim, moraju da paze da se u tu vrstu igara ne upuštaju pred spavanje da se dete ne bi previše razigralo.

Izvor: Blic

 ma ako je tako treba izbaciti tate u dnevni boravak gdje sam i ja a ludo volim djecu tako da mu dopustam ali sve i znam da grijesim ali ima nesto jace