U zemljama u kojima je veza između Države i Crkve jaka, sveštenici ne postoje samo zbog vernika i njihovo polje delovanja nije strogo ograničeno na verska pitanja - Crkva se aktivno uključuje u vaspitanje, obrazovanje i stvaranje opšte povoljne duhovne klime koja, u krajnjoj liniji, vodi i ovozemaljskom blagostanju i pravilnom funkcionisanju institucija i pojedinaca u okviru društva
Одговор на питање зашто уводити веронауку је, барем судећи по анкетама и масовном позитивном опредељивању родитеља и ученика, јасан и недвосмислем. Школе, поред образовне, морају да имају и васпитну улогу: формирање личности на принципима моралности, солидарности, искрености и поштења јесте један од главних задатака образовног система. Само знање или саме "суве" информације, нису довољне. Вера и Црква нас, поред осталог, уче и трпљењу, упорности и одговорности, што су особине које само могу да помогну образованом детету или младом човеку. Без оваквих црта у карактеру, нема ни напретка у каријери, нити постизања великих резултата. Без оваквог наука, човек не може да постоји као друштвено биће, нити да има осећај да је његов лични напредак, у исто време, и напредак заједнице којој припада.

Формирање колективне свести је изузетно битно - држава и нација без ње лако крећу у суноврат, погрешну политику, дељење по разним основама и општу духовну и материјалну пропаст. Потврда за тако нешто јесу и године које су за нама, а чије последице ћемо још дуго осећати. Када спомињемо "колективну свест", морамо да направимо јасну разлику између овог појма и појма "колективистичка свест". У првом случају је реч о осећању заједништва, солидарности, јединства и поштовања других, уз изграђено сопствено "ја"; насупрот томе, колективистичка свест јесте производ тоталитарних идеологија, у којима се гуши и ограничава личност појединца, потурају му се псеудо-вредности и лажи, у циљу претварања народа у армију послушника која нема своје мишљење, већ само оно које му се "сервира" на различите начине, поготово путем медија. По правилу, друштва у којима се спроводи овакво насиље јесу атеистичка: чак и када се носиоци моћи позивају на Цркву, у питању је манипулација и коришћење за сопствене циљеве.

Спомињање личних слобода нас доводи и до мишљења оних који су против увођења веронауке у школе. У највећем броју случајева, појединци, организације и групе које заузимају овакав став, говоре о ограничавању слобода и укидања права на сопствени избор. Када говоримо о марксистички оријентисним појединцима, јасно је зашто су они против: веронаука и атеизма се никако не слажу. Што се тиче мањих верских заједница, може се разумети и њихов страх од асимилације, страх од фаворизовања већинских и доминантних вероисповести. Ипак, немогуће је да држава потпомаже све и ради за све, а нарочито не сме да, водећи рачуна о мањинама, запоставља већину. Све су државе конфесионалне, односно све су израсле на темељима једне доминантне вере. Када говоримо о Србији (не рачунајући Косово), у њој је четири петине становништва православно. Православна, римокатоличка, протестантска, јеврејска и исламска заједница захватају огроман део друштва, а остале вероисповести постоје тек "у траговима".

Управо ове доминантне заједнице имају право и обавезу да, о државном трошку, изводе верску наставу, истичу представници Српске православне цркве, између осталих и епископ јегарски Порфирије и епископ бачки Иринеј. Са овим се мишљењем слажу и остале поменуте верске заједнице, које су, слично као и поменути епископи, реаговале на једну трибину одржану на Филозофском факултету у Новом Саду, прогласивши је ексцесом.

JA sam svoje rekao na drugoj temi al ajd da se ponovim

"Marksisticki nastrojeni pojedinci"  nije tebi lako pobratime , muka je golema a???

Elem, jedan od problema osim onih koje sam vec nabrojao u drugoj temi je da veronauka treba da postoji ali NE u drzavnim skolama. Zasto? Pa problem je sto onda JEDNA crkva postaje placena direktno iz drzavnog budzeta a to ni jedna drzava sebi ne sme da dozvoli ako sebe zove sekularnom demokratskom republikom. Ako pricamo o drzavama koje sebe zovu islamskim dzamahirijama to je druga stvar i tamo to tako funkcionishe. E sad pogledajmo te "napredne" mutantske simbioze crkve i drzave pa se zapitajmo da li i mi zelimo da nasa drzava tako izgleda???

To bi znacilo da poreski obveznici, gradjani koji ne moraju da budu hriscanske veroispovesti ili da se uopste slazu sa time da veronauka bude u skoli, koji placaju svoj porez redovno i uredno ustvari indirektno finansiraju propagandu SPC i ispiranje mozak deci koja mozda ne zele da slusaju bajkovite price o bezgresnom zacecu i Hristovim cudima, jer ih vishe zanimaju druge stvari.

U privatnim skolama - to je druga stvar - svako placa za robu na trzistu i svako ima pravo da posalje dete u skolu sa ili bez veronauke. Ili skola u okviru srkve kao sto je funkcionisala i tokom komunizma u bivsoj SFRJ.

Te ideke nemaju nikakve veze sa marsizmom vec sa pravom na sekularnu drzavu i skolu i na ravnopravno zastupanje svih veroispovesti u jednoj drzavi bez obzira da li su manjinske i vecinske i da li imaju 2 vernika ili 2 miliona vernika. Na kraju krajeva i ateisti imaju svoja prava i njihova deca ne moraju da slusaju pravoslavnog niti bilo kog drugog popa u skoli ako nece.

Vera je stvar licnog izbora i ne mora biti vezana ni za jednu crkvu ili versku organizaciju. Vera je stvar svakog coveka i njegovog licnog religijskog sentimenta.

Ili skola u okviru srkve kao sto je funkcionisala i tokom komunizma u bivsoj SFRJ.
U kojoj to zemlji?

Postoje razni helsinški komiteti koji su se zalagali protiv veronauke, ne znajući da je u samom Helsinkiju veronauka obavezna.
Grcka,Ceska,Austrija,U Italiji, najjačem katoličkom uporištu, veronauka je fakultativni predmet. Obavezna je u Nemačkoj....
А код нас није обавезна.По међунардоним правима то је дозвољено и не кршимо ничија права,

Ili skola u okviru srkve kao sto je funkcionisala i tokom komunizma u bivsoj SFRJ.
U kojoj to zemlji?


А код нас нијЕвропска пракса

  У већини земаља Европске уније у државним школама постоји конфесионална веронаука. Као предмет, веронаука је обавезна у основним и средњим школама.
  Свака од шест признатих конфесија у Белгији изводи своју веронауку.
  У Ирској, гдје је Римокатоличка Црква државна, веронаука је обавезна у основним и средњим сколама, а исти случај је и у Немачкој. Веронаука је факултативна у Италији и држава плаћа вероучитеља као и у Хрватској.
  У Луксембургу конфесионална веронаука је обавезни предмет у основним и изборни у средњим школама. Конфесионална веронаука постоји и у Португалији, али је необавезна и вероуцитеља плаћа држава.
  У Шпанији веронаука је обавезна у основним и средњим школама, а исто је и у Грчкој. У Русији школе могу позвати вероуцитеље у договору са родитељима. Веронаука је обавезна у основним школама у Румунији, Енглеској, Велсу, Норвешкој, а изборни је предмет у Ческој, Словачкој...
е обавезна
.По међунардоним правима то је дозвољено и не кршимо ничија права,

U kojim skolama pobratime - drzavnim ??? Tesko malo - nemoj da me zasmejavas molim te. I ako nisi znao Helsinski komitet nema nikakve veze sa Helsinkijem osim sto tamo (najverovatnije) zaseda. Nemoj da mesas pojmove i iznosis izvrnute informacije.

Znaci do juce smo pljuvali rimokatolicku crkvu a sada tragamo za time da nam bude primer. Zanimljivo??? Al ajd nek neko jos nesto kaze na temu.

U SFRJ su crkve imale pravo da organizuju veronauku i svoje skole. U Hrvatskoj su postojale kao i u Sloveniji - a to sto su Srbi bili uvek veci komunisti od samih komunista i sto su jedini krecili svoje crkve - to samo govori o Srbima a ne o tadasnjoj SFRJ. Optuzujete komuniste a zaborvljate da su vasi ocevi bili ti komunisti i jahaci popova. Hrvati i Slovenci nisu unistavali svoje katedrale, ali su Srbi to zdusno radili. Ko sto rekoh - ne bitno je jer to nije tema. 

U kojim skolama pobratime - drzavnim ???
Raspitaj se malo.A sto se komunizma tice i o tome imam temu.Zato cu tamo da kazem sta su sve radili na unistenju klavnog stuba,vere.Uvek smo mi bili gori uvek je poturica bio gori od turcina.Mi smo sami sebi neprijatelji.Nisu meni katolici uzor neko treba da nas je sramota.A meni je otac i dan danas komunista.Niko od nas ne trazi da se mi odreknemo necega nego mi sami hocemo da se pokazemo kako smo kao oni.Ni jedna zemlja se ne stidi svoje tradicije kao mi.Ja u svojoj zemlji ne smem da istaknem Srpsku zastavu a da se ne bojim da ce me neko kamenovati.To sam imao prilike u jednom gadu da dozivim.Od svog naroda da me kamenuje sto se ponosimonim sto sam.

http://www.srpskidespot.org.yu/Tekstovi/CrkvenoslovenskiJezikDanas.htm
http://www.svetosavlje.org/slovenski/crkvenijezik.htm

Nema sta da se raspitujem - zivim u "zapadnoj demokratiji" i veoma dobro znam kakav je skolski sistem. Cak i u katolickim privatnim skolama veronauka nije obavezan predmet. Za Italiju i Grcku ti verujem - to su dve najextremnije zemlje po pitanju religije i ne bih zeleo da se bilo koja zemlja ugleda na njih.

Ovo mogu da potpisem...
Ja sam za ukidanje i veronauke i gradjanskog vaspitanja, i za uvodjenje seksualnog vaspitanja...

To bi definitivno bilo deci najkorisnije sestro slatka.

Za ovo imas toplu chokoladu od mene kad dodjem u BGD. 

Pa, ne ozbiljno... moj brat i sestra koji su ziveli u Hrvatskoj isli su na veronauku i za vreme "komunizma"...
Veronauka je bila organizovana i pri nekim pravoslavnim hramovima u Beogradu...
Takodje, moje skolske drugarice i drugovi katolicke veroispovesti, isli su na vernauku...
S druge strane, danas deca stupaju u seksualne odnose vrlo rano, ne znaju nista o tome, a broj maloletnickih trudnoca je u porastu... To je stvarno goruci problem... mnogo veci od "kako biti dobar vernik" ili  "kako biti dobar gradjanin"... pa, te  stvari mogu da se uce i van skole...