Teškoće nadarene dece



Prosječna većina smatra nadarenu djecu čudacima ili buntovnicima, koje treba dovesti u red i spriječiti da se izdvajaju

Kao roditelj, vjerojatno ste uočili da se vaše dijete već u predškolskoj dobi razlikuje od drugih. Zna samostalno birati programe na televizoru, pokrenuti DVD ili naći i igrati igrice na kućnom računalu. Ako ste nastavnik, susreli ste se s djetetom koje ima bogatiji rječnik od ostale djece ili koje nudi savjete kako bi vaše predavanje moglo biti zanimljivije.

Nadarena djeca vide svijet drukčije od ostale. Opažaju više povezanosti među stvarima i pojavama, rješavaju zadatke na kreativniji način i imaju osebujan smisao za humor. Uočavaju probleme, nepravilnosti, laži i nelogičnosti poput odraslih, ili čak bolje. Često zanemaruju upute starijih, smatrajući da znaju bolje. Ukratko, nadareno je dijete bistro, originalno, živahna uma, dobra pamćenja, pomalo neprilagođeno i katkad buntovno.

Majstorski barata jezikom

Prva osobina koju iskazuje iznadprosječno dijete je napredno korištenje jezika, nesvojstveno njegovoj dobi. Nadarena djeca mogu biti vješta s jezikom na nekoliko načina. Neka od njih progovaraju ranije od uobičajene dobi, brže uče riječi, svladavati duže i složenije riječi te upotrebljavati prave riječi u pravom kontekstu. Kad je školski psiholog upitao Alena iz prvog razreda dubrovačke osnovne škole zna li da je star točno sedam godina, jedan mjesec i petnaest dana, dječak mu je doslovce odgovorio: "Znam, ali tolika je preciznost suvišna".

Druga djeca prekrasno pričaju priče, opisujući svoje doživljaje ili maštarije bogatim rječnikom i detaljima. Jezično talentirana djeca rano otkrivaju mogućnosti igara riječi, pa slažu rime ili kombiniraju riječi na originalne i inventivne načine. Kad je Zagrepčanka Ines imala pet godina, skupljala je sličice i figure Digimona i Pokemona, ali je s mamom već učila engleski. Jednog dana, igrajući se s figuricama, izvalila je: "Ovaj Digimon liči na praščića. Znači da je to Pigimon (od engl. pig - svinja, op. a.)."

Pored naprednog korištenja jezika, nadarena djeca od vršnjaka se izdvajaju i po opažanju i interesima. Bistri klinci prepoznaju detalje koje većina previđa ili zanemaruje. Riječanin Oliver s četiri godine primijetio je da mnogi filmski junaci bivaju pogođeni samo u ruku da bi mogli nastaviti akciju te da se ranjavaju samo u lijevu ruku, da bi desnom mogli na kraju filma primiti čestitke.

Potraga nadarenog djeteta za znanjem i razumijevanjem vidljiva je na svakom koraku. Zanima se za više područja od običnog djeteta, ili ono što ga zanima proučava do najsitnijih detalja. U stanju je zapamtiti glavne gradove zemalja, vrste dinosaura, statistike košarkaša u NBA ligi ili pravila složenih igara brzo i precizno, kad god mu se ukaže prilika.

Njegovo razmišljanje i propitkivanje o apstraktnim pojmovima kao što su ljubav, vječnost i smrt zbunjuju odrasle, koji zbog zaokupljenosti svakodnevnim obvezama nemaju vremena za stvari koje smatraju sporednima. Dobronamjerni odrasli s odobravanjem pozdravljaju široke interese i lucidna zapažanja nadarenog djeteta, no drugi reagiraju s prijezirom ili animozitetom.

Raskrinkava lažne autoritete

Odnos s lažnim autoritetom glavni je problem s kojim se nadareno dijete suočava u odnosu s odraslima. Budući da bolje od prosjeka opaža nepravdu i nelogičnost, bistro je dijete prvo koje prepoznaje slučajeve u kojima nečiji autoritet izvire iz gole sile, zastrašivanja ili obmane.

Upravo su takvi predstavnici autoriteta, obično iz redova nastavnika, članova obitelji i susjeda, najosjetljiviji kad se propitkuje njihov dominantni položaj, pa u nedostatku logičkih ili moralnih argumenata prema darovitom djetetu reagiraju gnjevno i nasilno.

Jednako ozbiljni problemi mogući su u kontaktu s drugom djecom u razredu ili susjedstvu. U društvu vršnjaka nadarena djeca su češće povučena nego otvorena. To nije nužno zato što su stidljiva ili neprijateljski nastrojena, nego zato što nemaju mnogo zajedničkog s vršnjacima. Ta je pojava izraženija u grupnim situacijama, jer su nadareni pojedinci uspješniji u ophođenju jedan na jedan, nego u većim grupama. Nadarenom djetetu koje se ne snalazi među vršnjacima treba savjetovati da se uklopi u društvo makar glumeći da ga zanima ono što oni čine, uz upozorenje da nikako ne otkriva da samo glumi i da se kloni isticanja. Obična djeca katkad ne mogu razumjeti što nadareno dijete govori, pa njegovo izražavanje tumače kao prenemaganje i pravljenje važnim, a djetetu nadijevaju pogrdne nazive tipa "čudak", zafrkavaju ga ili tjelesno zlostavljaju. Dok prosječna većina izlaže nasilju pojedince koji su mentalno napredni, pušta na miru one koji se ističu tjelesnom snagom, jer ona obeshrabruje okolinu od sukobljavanja, a služi i kao djelotvorna samoobrana.

U najboljem slučaju, nadareno dijete može iskoristiti svoje nadmoćne verbalne sposobnosti da bolje objasni konfliktnu situaciju pred odraslima, no mnogi nastavnici i psiholozi, nažalost, nisu baždareni na toleriranje iznadprosječnih, pa takvom djetetu ne osiguravaju prikladnu zaštitu.

Kura realnosti

Dijete valja poučiti da u stvarnom svijetu pravda ne pobjeđuje uvijek te da je katkad potrebno proračunato popustiti da bi se izbjegle neugodne posljedice. Nažalost, kad kreativci ne uspiju promijeniti stvari za koje znaju da ih je potrebno promijeniti, nadarenost umjesto prednosti postaje slabost. Frustracija zbog nemoći pritišće um nadarenog djeteta, izazivajući mu osjećaje bespomoćnosti, beznadnosti i očaja, koji katkad mogu biti toliko intenzivni da upućuju na depresiju i anksioznost. Stoga roditelji i odgojitelji moraju biti na oprezu te takvom djetetu pružiti podršku i po potrebi mu osigurati stručnu pomoć.

Tesle, Edisoni, Franklini i Da Vinciji ovoga svijeta uz pomoć svojih nadmoćnih umova izašli su iz ustaljenih okvira i otkrili ne samo nove, nego bolje načine rješavanja stvari. Ako se svijet bude promijenio nabolje, bit će to zahvaljujući onima koji su sposobni uvidjeti kakve stvari mogu biti i što je potrebno učiniti da se ostvare. No, za to je potrebno i da prosječna većina omogući bistrijima da se razmašu - za sveopće dobro.

Razvijte djetetov potencijal

Nadarenost je samo potencijal koji se može razviti, potisnuti ili čak poništiti, ovisno o utjecajima okoline na nadareno dijete. Za dobrobit nadarenog djeteta i zajednice potrebno je pravodobno prepoznati takvo dijete i prilagoditi stil odgoja i obrazovanja kako bi moglo nesmetano razviti svoje talente, ne okrećući pritom ostalu, prosječnu djecu protiv sebe.

Roditelji i nastavnici mogu nadarenoj djeci pomoći na nekoliko načina:

- podržite njegove široke interese
- stvorite ozračje razumijevanja i prihvaćanja njegovih različitosti
- namjerno uvodite nove riječi u razgovor s djetetom, i to tako da novu riječ rabite barem tjedan dana da bi je dijete usvojilo
- igrajte s djetetom igre poput slagalica, rebusa, križaljki
- učite ga rimama i slaganju složenih riječi
- u razgovoru s njime uvodite igre riječi
- potičite ga da upoznaje brojne sadržaje, no zaštitite ga od onih koji bi mu mogli nanijeti osobito snažan stres
- vodite ga u muzeje, galerije, knjižnice i tematske parkove
- spojite ga s jednako darovitom djecom koja dijele njegove interese
- upozorite ga da njegov humor, iako se vama sviđa, neki možda ne razumiju
- uputite ga da se pretjerano ne ističe te da svoje talente i vještine ne koristi tako da makar i nehotice izaziva - - - tuđi animozitet, nego tako da drugima pomaže da se osjećaju bolje
- nemojte se hvaliti pameću i dostignućima svog djeteta, jer biste time mogli izazvati tuđu zavist koja će se obiti o glavu vama - i mališanu.

Ozren Podnar, prof.
Izvor: Vaše zdravlje

Nadarena deca spadaju u grupu dece sa posebnim potrebama. Ona zahtevaju posebnu paznju kako roditelja tako i nastavnika ukoliko zelimo da tu svoju nadarenost ispolje na pravi nacin. Nazalost nas skolski sistem vrlo malo radi na tome pa se nadareni cesto "uklope" u "obicne" tj niti im se nadarenost prepoznaje na vreme niti se radi sa njima na toj nadarenosti pa se tako i desava da protrace taj "dar"

Lepi saveti ali bih dodao jos jedan

-Citajte detetu sto vise u pocetku dok ono samo ne pocne da cita. Verujte, znaci puno 

Kao roditelj, vjerojatno ste uočili da se vaše dijete već u predškolskoj dobi razlikuje od drugih. Zna samostalno birati programe na televizoru, pokrenuti DVD ili naći i igrati igrice na kućnom računalu.

Ako mi se jos jedan roditelj djeteta ispod 9 godina obrati sa rijecima: "Moj mali/mala je strasno pametna/pametan on/ona zna sve na racunaru!" i navede kao vrh uspjeha to sto djete od 6 godina zna samo da pokrene igrice ili ode na Facebook svecano obecavam da cu mu taj isti racunar nabiti u grlo.

Dragi roditelji, mozes majmuna da naucis da pokrene igricu na racunaru, to nije pokazatelj inteligncije djeteta, ali jeste dobar pokazatelj vase.

Svaki roditelj misli da je njegovo djete posebno, nadareno, uspjesno, pametno, lijepo i sl. To je normalno. Narocito u tom ranom uzrastu, ali roditelji moraju da znaju da takvo misljenje treba da zadrze za sebe. Ako djete pokaze interesovanje za nesto, treba ga podrzati i usmjeriti, ali zaboga ljudi ne pricajte pred djetetom i pred drugim ljudima kako je vase djete naj, naj.

Jer em kod se tako stvaraju nerealna ocekivanja i kod djeteta i kod okoline, em djete stvara nerealnu sliku o sebi. Prije ili kasnije djete se ukljuci u kolektiv i ukapira da to nije bas onako kako su mu mama i tata govorili i mnogo djece tad puca. Oni su vjerovali da su posebni, a tada shvate da su prosjecni. Tako dobijes klinca od 8-9 godina koji bukavalno pretrpi krizu identiteta, manji nervni slom i upadne u depresiju.

Volite svoju djecu i ako nisu nista posobno, ona su posebna zato sto su vasa.

Pricajte mi o tome   

Pa ako su nadareni neka se snalaze 

@patak dugoprugas, moj burazer je sa tri i po godine presao marija brosa bez icije pomoci

Opasno je i kad ti je dete nadareno, a i kad je tunjavo, da ne kazem glupo. Treba dosta price i rada u oba slucaja.
Milsim da bih bila jako zalosna da mi je dete ovaj drugi slucaj.

Svakom detetu treba rad, podrška i pomoć bez obzira na nadarenost. Kod jako nadarene i inteligentne dece postoje dve stvari, jedno što se ne može manipulisati njima i uticati na njihovu volju trikovima. Zato je neophodno mnogo više strpljenja da im objasniš šta se jede a šta leti (koliko god nadareni ipak su još deca). Još više je problem objasniti njihovim razrednim starešinama i nastavnicima što ih dete minira kad pokušaju da manipulišu odeljenjem.

Jao secam se da moja mama pizdila od majke moje kolegice iz razreda, ta zena je vecito drzala slovo na roditeljskim sastancima i uvek je nesto pametovala, plasim se da cu i ja biti u istom fazonu 

Ne, stavrno trebas biti mnogo jak i celicnih zivaca pa da pustis da ti dete vodi neko ko ne ume i ko ga pogresno uci .

Joj da, tačno sam znala na roditeljskim ko će da nas smara dva sata i koga ću poželeti da napizdim zato što se ponaša kao kreten. 

Sreca pa nam deca nece ici u isti razred ...mislim jedino ako se ti ne odlucis na jos jedno