Nismo višestruke ličnosti. Mi smo mnogo ličnosti. A jedna od mojih ličnosti je slučajno višestruka ličnost, ali me to ne čini višestrukom ličnošću. Primeti nijansu.
"Zasto trazis harizmu u sebi punjena ptico,mogucnost prosvjecenosti u razvratu...miris zemlje,koncentricni krugovi gluposti,ne znanja...ona dalje ne razumiju, izgleda mi da je mrtva straza... Rekoh sebi moj Boze koliko demagogije...koliko pokradenih misli iza kojih ne stoji nista osim mrznje,sujete,vlasti, i koliko pokvarenosti treba da se izlije pred nase noge, i kakve zone prepoznavanja dovedu nas do istine prevare... Jer rijeka nije bila rijeka u samom pocetku,i nije nuzno da ne bude ponornica do kraja... Sta se dogadja kad' mrtvi fazani lete,kad' mrtvi fazani lete al' nijedan ne pada..."
Nismo višestruke ličnosti. Mi smo mnogo ličnosti. A jedna od mojih ličnosti je slučajno višestruka ličnost, ali me to ne čini višestrukom ličnošću. Primeti nijansu.
Da ste bogati bili biste baš ono što mrzite, a jedna rečenica će vam to i dokazati!
Deca su odrasli u malom i vrlo često iskrenijem obliku. Test koji im je dao profesor naučio je i njih i njega bitnoj lekciji o svetu u kome žive.
"Jednom sam video učitelja u srednjoj školi kako sprovodi prostu ali vrlo moćnu vežbu. Svaki učenik je dobio parče papira i zamoljen je da ga izgužva. Kanta je pomerena na sredinu učionice, odmah ispod table. Pravila igre bila su jednostavna", ispričao je Nejtan Pajl za Buzzfeed.
"Svako od učenika predstavlja nekog iz svetske populacije. Sve što treba da uradite je da ubacite vađu lopticu papira u kantu, to znači da ste uspeli u životu", dao je instrukcije učitelj. Nema ustajanja i nema pomeranja.
Istog trenutka studenti iz zadnjih klupa su počeli da viču "to nije fer". Bilo je očigledno da je njima teže da dobace. Ne samo to, već im je bilo jasno da su drugovi koji sede ispred njih mnogo povlašćeniji.
Ipak, ubacivanje je počelo. Prošlo je očekivano. Svi su bacali, ali su oni iz prednjih redova skoro uvek ubacivali. Oni iza su bili malo slabiji, đaci na kraju nisu imali maltene nikakve šanse.
Učitelj je zaključio. "Što ste bliži kanti bolje su vam šanse. Tako izgleda biti povlašćen. Nego, da li ste primetili da su se na nepravdu požalili samo oni iz zadnjih redova. Ljudi rođeni u bogatstvu i privilegijama manje primećuju nepravdu jer je ne vide. Sve u šta gledaju je onih metar i po koji ih deli od ličnog cilja. Vaš posao, kao učenika koji se obrazuju je da budete svesni toga da ste povlašćeni. Na vama je da iskoristite obrazovanje, dok ne zaboravljate da se borite za prava onih u zadnjim redovima".
Nismo višestruke ličnosti. Mi smo mnogo ličnosti. A jedna od mojih ličnosti je slučajno višestruka ličnost, ali me to ne čini višestrukom ličnošću. Primeti nijansu.
“Držite se svog osećanja ispravnosti, svoje unutrašnje etike, čak i kada je teško ili opasno, ili kada ljudi smatraju da ste čudni. Ta čudnovatost vas izdvaja!"
„Budite čovek po svaku cenu. Ako treba, platite koliko košta. Neka to bude najskuplja stvar u vašoj kući. Niko nema veće obaveze prema sebi nego da bude i ostane čovek."
Tema: 
_620x0.jpg)
[/img]
