Ih ajde sad..jedno moje misljenje vezano za nesto oslikava moju licnost.
Ja sam realan Ljudi ocigledno svoje misljenje ne zasnivaju na nekoj cinjenici vec na nekoj demagogiji

Ucitelji,vaspitaci i nastavnici su po meni ama bas prosecno zanimanje
Zanimanje je mozda jedino odgovorno jer radis sa decom ..ali to na ni jedan nacin ne cini jednog ucitelja kicmom drustva.Sama ta deca imaju i roditelje, a i to sto ce neko da lepi pasulj na slova, cita sa njima ni na nebu ni na zemlji ili analizira neke pesimce..ne cini ih ista posebnijim od vaspitaca koji im daje igracke

Stvar je jasna kao dan. Plata koju oni imaju je za nase uslove solidna
Radno mesto je odlicno.Uslovi rada su dobri. Rad je smesan.

Ko nece da radi ne mora da radi aman o cemu raspravljamo   Neka ide u privatnu skolu,neka drze privatnu nastavu..neka promene struku.Ima neko ko hoce da radi taj posao za te pare. Ima mnogo njih koji ispunjavaju uslove za to radno mesto i Srbija je mirna po tom pitanju

Zvuci kako zvuci..ali nasa deca ama bas nista ne gube..Ako ucitelj Pera prekine da radi i dodje da radi ucitelj Mika slicnog kvaliteta.

Dobro rodjeniiiiiiii

Ti svoju decu posalji u neku cigansku skolu sa najgorim profesorima. Ja cu moju da saljem u neku privatnu gde ce neko da se brine o njima na pravi nacin.

A bebisiterka nek ti bude neka baba kojoj je vaspitni metod da detetu lupi cusku kad ne radi kako ona hoce. Nemoj slucajno da o detetu brine osoba koja je ucena i sposobna za to. Osoba koja ce da mu pomaze pri razvoju motorike, logike itd. 

Поента свега. Тачка.
Носачи дневника не треба да буду плаћени као наставници, али то у овој ретардираној држави, са оволико исто таквих необразованих грађана (да не говоримо о неписменима), авај, ко су нам и министри и председници, никад бити неће. Лоши ђаци су код нас увек били у моди.

Pa to i jeste poenta
Nasa Srbija ima pun kurac ucenih za to radno mesto. Posao dobija ko se snadje,plati,uvalja,gurne ga stranka.
Samo se ljudi tripuju da je u sigurnijim rukama.

Svaki nas gradjanin koji misli da mu dete zasluzuje vise ili bolje ima privatne skole pa nek taj kvalitet nadje na tom mestu.

Nije problem da je nastavnik/ucitelj/pedagog bitan. Svakako da jeste.

Problem je sto kad se jednom neko zakuca na to mesto treba cetrdeset godina da se radno mesto oslobodi. I apsolutno veze nema to sa strucnoscu ili pedagoskim kapacitetima.

Dakle, u ovakvoj postavci kakva postoji u skolstvu, nemam ni gram razumevanja i tolerancije.

Nazalost.

Bitan u odnosu na sta
Skolovanje takvih kadrova je po meni za nase uslove realan dojam.
Da u ovom trenutku svi oni daju otkaz ali svi, u roku od mesec dana bi nasli kompetentan kadar koji bi ih zamenio u potpunoti A od ovih sto su otisli mozda njih 10% bi naslo slican ili bolji posao

Da li to isto mogu da kazem za kardiologe,neurohirurge ?

U Srbiji ama bas niko ne dobija normalnu platu.Niko.
Zivimo kako moramo a ne kako bi trebalo.

Eh, moja vaspitacica znala tacno da proceni ko ce biti odlican a ko ne. Od njene grupe ogromna vecina odlicnih kroz skolu, vecina tih fakultetski obrazovani. 

Al ne ceni se to nista kod nas. I Ameri i Rusi znaju za znacaj obrazovanja. Cak Ameri(jedan od njihovih pedagoga) kazu da ukoliko "ispustis" samo jednu generaciju ucenika to znaci propast celog drustva. Al jbg, mi smo progresivni i znamo to bolje, ne valja to nista i nista nije bitno. Valjda zato i propadamo...

Овако момак од 18 година, уз помоћ свог професора физике, појашњава теорију релативности. Тако да, (част изузецима ) што се тиче нашиx наставнка, искењам им се  на ту чувену припрему часова 

Recitatori traze vece plate. Obzirom da je recitacija deo dramske umetnosti, mozda i nacionalnu penziju zasluzuju kao i drugi dramski umetnici. 

Cast izuzecima.

Odličan je batica.

Ma opet se sve svodi na onu našu dobru staru poznatu boljku - mnogo suvoparne teorije a malo prakse i primene. Ili bar objašnjenja zašto se to uči i kako će se primeniti.

Pa uostalom i one emisije na dokumentarnim kanalima nisu toliko popularne zato što se sve svodi na pisanje formula, nabrajanje pojmova i teoriju, nego zato što na konkretnim primerima pokažu šta je to, zašto se uči i kako se koristi.

To se lepo vidi i kod naših univerzitetskih profesora. Vidi se ko je imao kontakta sa kolegama sa zapada i naučio da predaje na njihov način i koristi njihove fore i trikove da približi nauku i uvede ljude u praksu i zanat, a ko se drži mantre da ako narokaš suvoparnu teoriju, lako ćeš sutra steći i praksu (al malo sutra).