Predstavljen priručnik 'Kako zaustaviti bullying'   
   
U sklopu akcije 'Stop nasilju među djecom' UNICEF Hrvatska predstavio je priručnik za roditelje 'Kako zaustaviti bullying' sa savjetima roditeljima za pomoć djeci koja se dođu u dodir s vršnjačkim zlostavljanjem   
   
   
Ministrica obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnosti Jadranka Kosor i voditeljica ureda UNICEF-a za Hrvatsku Tanja Radočaj tijekom skupa u povodu nastavka akcije 'Stop nasilju među djecom'   
   
   
Priručnik je praktični vodič o problematici nasilničkog ponašanja od prepoznavanja, preko savjeta roditeljima kako pomoći djeci koja se nađu u ulozi žrtve, nasilnika ili promatrača, do naputaka o preventivnom djelovanju protiv nasilja.

Na svečanosti u Novinarskom domu potpredsjednica Vlade i predsjednica Vijeća na djecu Jadranka Kosor uručila je ploče s natpisom 'Škola bez nasilja' predstavnicima 35 škola koje su lani provele edukativno-preventivni program 'Sedam koraka do sigurne škole'.

Kosor je poručila kako na nasilje treba reagirati kad god mu svjedočimo upozorivši da je u Hrvatskoj, prema istraživanjima, trećina učenika izložena nekom obliku nasilja dok u EU taj postotak iznosi 15 posto.

Vlada je lani krenula s programom aktivnosti sprečavanja nasilja, napravljen je i protokol o postupanju nakon što se otkrije slučaj nasilja, a donesena je i Nacionalna strategiju protiv nasilja u obitelji.

Program 'Sedam koraka do sigurne škole' proveden je tijekom prošle godine u 121 školi i u njega je bilo uključeno više od 60.000 djece, naglasila je voditeljica Ureda UNICEF-a Hrvatska Tanja Radočaj. Zbog uspjeha akcije, u travnju je pokrenut novi ciklus u koji se uključilo 99 škola.

Osim djece, s kojima su radila 53 domaća stručnjaka, u edukaciji su sudjelovali roditelji, policija, centri za socijalnu skrb, liječnici školske medicine i drugi, a najveći je doprinos osposobljavanje nastavnika za kvalitetniji rad s djecom i roditeljima na prepoznavanju nasilja.

U UNICEF-u ocjenjuju kako su u školama vidljive promjene u načinu reagiranja odraslih na pojave nasilja, rad na stvaranju brižne atmosfere u razredima, uvažavanja različitosti i tolerancije među učenicima.

Jadranka Kosor uručila je nagrade učenicima pobjednicima natječaja UNICEF-a i Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa za najbolje literarne, likovne i druge radove o suprotstavljanju nasilju u srednjim školama.

   
   
   
Hina
utorak, 17.05.2005.   

Pitam se zasto rec "siledzijstvo" nije prevedena, a reci "kako" i "zaustaviti" jesu u "How to stop bullying"

hm, to je Hrvatska... oni su poznati po tome sto ne prevode strane reci, a ako ih i prevedu, obicno izaberu neku iz "starohrvatskog" ili kao li vec taj jezik zovu....

elem, sama knjiga i citav program su dobar pomak ka sigurnijem detinjstvu.... nadam se da ce neki slican program da zazivi i kod nas, posto je broj maloletnih delinkvenata svake godine sve veci, a nasilje u skoli svakodnevna pojava... 

Ustvari, Anea, Hrvati su bas naprotiv poznati upravo po tome da tamo gde Srbi cuvaju stranu rec oni je prevode -- kao sto si tacno rekla, na "starohrvatski", tj. ili staroslovenske osnove ili cesko-slovenacko-hrvatski.

Primeri

Srbi: medjunarodno MUZIKA, Hrvati: prevedeno GLAZBA

Srbi: medjunarodno FABRIKA, Hrvati prevedeno TVORNICA

itd.


Ustvari u lingvistickoj teroji hrvatska varijanta srpskohrvatskog -- knjizevni hrvatski jezik -- je poznat kao jedan od najpuristickijih (prevodi najveci broj reci). Samo madjarski je ispred njega.

Bas zato me i cudi sto sad koriste rec "bullying". To mi mnogo vise lici na Srbe. Kod nas se engelski usvaja potpuno stihijski i cesto bespotrebno...

hm, moram nesto da dodam... povremeno gledam HTV i primetila sam da i oni sve vise usvajaju engleske izraze... mozda cak i vise nego sto je slucaj kod nas... da li je to pomodarstvo ili nova strategija za ulazak u Evropu, stvarno ne bih znala reci...

I da, ono sto me uzasno nervira je prihvatanje, po mom misljenju, najiskvarenijeg hrvatskog dijalekta kao osnove knjizevnog jezika... a to je zagrebacko-zagorski dijalekt...