Molim vas, zadaci su lagani ali ja sam davno zavrsio skolu i sad zbog nekog usavrsavanja moram uraditi bar jedan od dva zadatka, treba mi samo uradjen zadatak , normalno bez ikakvih objasnjenja...
ja cu sam skontati kako i sta , u slucaju da ne skontam naucit cu napamet,samo da zbog komsije bar nesto pisem...
hajde molim vas neko ko zna neka pomogne, unaprjed ZAHVALAN !
URL=http://imageshack.us][/URL]

u prvom zadatku ti nedostaje znak jednakosti, ovako nema smisla...

hm.. jarane ovako sam dobio od profesora,napisao mi zadatke i rekao nadji nekoga neka ti to uradi i vidimo se u cetvrtak.. fakat ne kontam,profesor mi ne djeluje fakat glup
ali hajde nema veze,ima li sta od ovog drugog

U pravu je za onaj prvi zadatak. Ne znači ništa bez znaka jednakosti.

Možda ga nisi dobro prepisao.
Verovatno, umesto minusa stoji znak "=", ili je tekst zadatka drugačiji. Ne stoji "Izračunati" već "Srediti izraz" ili nešto slično.

log²x – log x -2 = 0;

Prvo uvedemo smenu:

t=log x, iz čega sledi x = 10^t

Posle uvođenja smene dobijamo kvadratnu jednačinu:

t² – t -2 = 0;

Reč je o jednostavnoj kvadratnoj jednačini sa konstantnim realnim koeficijentima. Rešenja takvih jednačina dobijamo iz sledećih izraza:

t1 = (-b+(b2-4*a*c)^1/2)/2*a;
t2 = (-b-(b2-4*a*c)^1/2)/2*a;

gde su a,b i c, koeficijenti uz odgovarajuće članove jednačine.

a = 1, b = -1, c= -2;

t1=(1+(1+8)^1/2) / 2 = (1 + 3) / 2 = 4/2 = 2;

Za t2 se dobija na analogan način da je t2=-1;

U principu, jednačina može da nema rešenja nad poljem realnih brojeva, da ima jedno rešenje, ili najviše dva rešenje nad poljem realnih brojeva. Gornja jednačina, očigledno ima dva rešenja.

Kada se ove vrednosti uvrste u jednačine smene, dobijamo dva rešenja jednačine.

x1=10^t1=10²=100;

a drugo rešenje jednačine je:

x2=10^t2=10^-1=0.1;

Dakle, jednačina ima dva realna i različita rešenja.

Stvarno jarane svaka cast.. Hvala ti puno , nemam rijeci kako da ti zahvalim
Znam jbg da je bezveze ovdje traziti ali prije 7 god sam zavrsio srednju, jbg znanje izlapilo i evo sad dodjem u situaciju da zbog nekakvog usavrsavanja na poslu moram fol nesto iz matematike znati...
Hvala jos jednom

heh kolega stoyadin me pretekao, ali evo kako to izgleda na papiru


jedino sam koristio m umesto t kje je koristio kolega.. a sto se tice prvog, moguce su dve varijante, jedna je da je sve to =0, ili da je onaj minus izmedju dva razlomka ustvari =

Ma nema frke

He he, pa i u jednom i u drugom slučaju je isto

Dobit cu 5 
hvala i tebi Nenade ,puno hvala drug

Nisam hteo da otvaram novu temu radi jednog pitanja, pa sam ovu uzeo za srodnu...
O cemu se zapravo radi?

Nacrtao sam nesto u Corel Draw X4, radi se o nekoliko razlicitih povrsina ogranicenih krivim linijama, kao granice drzava u atlasu, e kako da izracunam koliku povrsinu, zauzima svaka od tih povrsina - ili koji je odnos izmedju svake povrsine...
Mislio sam da ima negde u "opisu" kolika je povrsina (jedinica mere nije mi bitna), ali ne mogu to da nadjem.
Ima li neko resenje?

Hvala unapred